Késői óvoda

Kedves Levélíró! Igen, az 1 év óvodába járás szerintem is kevés lehet. Persze gyerektől is függ. Csodálkozom, hogy az óvoda nem vette fel, ha már óvoda-köteles volt. Ha értelmes, okos a kisfia, talán nem lesz gond az iskolában. De ha gondok merülnek fel az 1 év alatt az oviban, azt tanácsolom, hogy beszélje meg a bizottsággal, akik az iskolaérettséget elbírálják. Talán lehet kérelmezni, hogy még maradjon. De annak valamilyen okának kell lenni. Üdvözlettel: Pásztorné H Erika.

Iskolaérettség

Kedves Niki! Jövőre akkor már 6 és fél éves lesz a kisfia. Ez már beiskolázási kor. A fizikai megjelenése nem az elsődleges szempont. Az lehet alkati kérdés is. A fő szempontokról írtam már ezen a lapon. Ha ezeknek megfelel a kisfia, az alacsony termet és vékony testalkat nem lehet akadály. Egy osztályban sokféle termetű kisgyerek jár. Övék az 1. pad. Itt megnézheti a többi szempontot. "Menjen iskolába, vagy maradjon óvodában?- Iskloérettség." Üdvözlettel: Pásztorné H Erika.

Iskola: igen-nem?

Kedves Anna! Ez valóban dilemma. nehéz döntés, mert bármelyiket választjuk, biztos, hogy lesz olyan pont, amikor megbánjuk. Áprilisi, májusi, tavaszi gyerekek mindig jönnek iskolába. Persze ez nagyon egyén függő. Ha az Ön kisfia érdeklődik a betűkről, az olvasásról, és van feladattudata, az jó. Lehet, hogy az íráskészsége valamit fejlődne 1 év alatt, de nem sokat. Az írás nagyon személyiség-függő. Belülről jön. Amelyik kis tanítványom ákom-bákomozott 1. osztályban, most sem ír szépen. Szerintem az előző érvek fontosabbak. Én is beadnám. Viszont fontos, hogy szimpatikus, türelmes tanító nénit keressenek, mert ő átsegíti a felmerülő problémákon. Javaslom még az irányok gyakorlását otthon játékosan. Valamint a kézügyesség fejlesztését, de ne írással és rajzolással, hanem manipulálással. pl: gyurmázás, gyöngyfűzés, vágás, papírtépegetés, stb. Amivel erősödik a keze és finomodik a kézmozgása. Ajánlok két blogot, ahol részletesen leírt gyakorlatokat talál. http://www.tanitonenijegyzetei.blogspot.com/ http://logopedusjegyzetei.blogspot.com/ Jó iskolakezdést és sok sikerélményt kívánok! Üdvözlettel: Pásztorné H Erika.

Dackorszak

Kedves Levélíró! Igen a dackorszak 2-3 éves kor körül a legerősebb, tényleg hosszabb ideje mehet. A gyermekeknek a világon a legnagyobb szükségük a szülői szeretetre van. De ez nem jelenti azt, hogy szeretet címszó alatt bármit megkaphat. A szülők feladata, hogy szilárd következetességgel megtartsák gyermeküket a helyes úton. A szülő egy ideig igyekszik türelmes maradni és kedvesen leállítani a dühöngő gyerekét. De ez nem mindig ér el sikert. Ekkor kezdenek el fokozódni a dolgok egyre hangosabban, haragosabban, majd jön a büntetés. Ez az esetek nagy többségében az én környezetemben is így van. Az én véleményem szerint két kulcsszó van: A határozottság és a következetesség. A gyereknek éreznie kell, hogy a szülők tekintélyét, bármennyire kedvesek és szeretik őt. Látnia kell, hogy erélyesek is tudnak lenni. Ha kitör a " vihar" és jön a dühkitörés ne hagyjuk szó nélkül, de nem érdemes vitába szállni sem, mert ilyenkor nem érti meg úgysem. Le kell csendesíteni, és méltósággal engedni elvonulni, hogy fújja ki magát. Mondjuk el neki. hogy mi is szoktunk dühösek lenni néha, és látjuk, hogy ő most nagyon dühös, de nem csinálunk belőle cirkuszt. Szólítsuk fel a helyes viselkedésre. Oldjuk meg együtt a problémát. Fontos, hogy az érződjön ki a felnőttek viselkedéséből, hogy tudják, mit akarnak. Határozottak és a helyes úton terelik a gyereküket. Szertik a gyereküket, de megkövetelik a helyes viselkedést. Fontos, hogy az apa is vegyen részt az ilyen jellegű fegyelmezésben. Próbáljuk elkerülni a hiszti- helyzeteket. Pl. Ne kérdezzük a gyerektől a dolgokat. PL: " Akarsz ebédelni? Felvegyük a pulóvert?" stb. Ne is mondjuk. Ezekre a kérdésekre az automatikus válasz: "Nem." Egyszerüen csak adjuk rá a pulóvert és ültessük le ebédelni. Ne magyarázzunk sokat neki. Nem érti meg az egészet, csak foszlányokat és az is feszültséget okoz. Rövid határozott utasításokat adjunk. Pl Ne vedd el az autót mert az a Danié! A fenyegetések nem vezetnek célra, gyengítik a fegyelmet. Ha pedig olyannal fenyegetőzünk, amiről tudjuk, hogy ugysem lesz, az gyengíti a szülői tekintélyt. A büntetés? Ne legyen a fegyelmezés fő eszköze. A szülők érzik a büntetés hatását attól függően, hogy őket büntették-e kiskorukban. A legfontosabb a határozott viselkedés, mindig, következetesen. Ha nem hagyja abba a hisztit a felajánlott problémamegoldásra, kompromisszumra sem, hagyjuk magára - otthon-, ha még sír is egy kicsit de érzi, hogy ki a " főnök". Kedves Levélíró! Én tanító vagyok, a gyermekpszichológiából inkább az iskoláskor problémáit ismerem. Azt tanácsolom, kérdezzen meg egy gyermek szakpszichológust. Ők jobban a mélyére tudnak menni az okoknak is. Ha gyermeke viselkedése nem változik érdemes elmenni a területileg illetékes Nevelési Tanácsadóba és személyes beszélgetést kérni. Ők igazán szakszerű megoldásokat tudnak adni. Üdvözlettel: Pásztorné H Erika